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美国研究生转专业指南之真人真钱网上娱乐网站 王宝桐

真人真钱网上娱乐:广州_真人真钱网上娱乐——真人真钱网上娱乐网站综合

时间:2017-12-08 15:10
美国研究生转专业指南之真人真钱网上娱乐网站 王宝桐

    
       学时一般是两年,通过第一年的基础课程真人真钱网上娱乐后,第二年学生可以选择自己熟悉并感兴趣的方向进行深入真人真钱网上娱乐。MPA细分方向一般会有:医疗领域、真人真钱网上娱乐网站政策、公共财政、NGO四个大方向。当然还有些学校会开设环境或者政治方面的分支,涉及城市规划、环境政策、公众安全、政策分析等方面。
而MPA培养的学生大部分是走向政府部门主管,非盈利机构领导者,或是咨询机构管理者。例如医疗方向的学生毕业后可以选择去政府部门,如劳动和真人真钱网上娱乐网站保障局(医疗保险局)、卫生局、各地方的医疗政策管理部门等,如果对研究感兴趣的还可以选择真人真钱网上娱乐网站保障部真人真钱网上娱乐网站保障研究所,各地社科院或者一些高校的发展研究中心。
  正是基于这样的研究方向和职业发展方向,所以有志于转入改专业的学生在申请过程中文书需要特别强调自己的真人真钱网上娱乐网站责任心和沟通能力。在原先专业准备的基础上,能够从细节处进行挖掘,将一些小的点扩展到真人真钱网上娱乐网站层面。
  文书中很多学校会涉及到的问题是: Your reasons for applying to the MPA Program and how you see the program contributing to your professional goals or personal growth.所以如何回答此问题,学生多会提及自己过去的经历。
  比如有学生在某银行的信贷部和信用卡部实习,虽然主要是了解业务流程,但是我们会建议学生在实习过程中适当补充一些自己的观察感悟等,将基础的实习工作进行扩展,就自己对于央行出台的有关鼓励银行向中小企业贷款的方案进行衔接,将实际工作自然地向真人真钱网上娱乐网站经济政策等方向进行过度,既能展示学生在实习中做了什么,有什么收获,也能展示出学生对真人真钱网上娱乐网站问题的关注。同时为了能够回答上面的问题,我们会建议学生对此真人真钱网上娱乐网站政策进行进一步了解,然后去思考自己希望有哪些进一步真人真钱网上娱乐,能够为这一政策的改善做出怎样的努力。之后,我们会建议学生从自己实际出发,去学校的官网上去查看,学校在项目的课程设置,教授等方面与自己有哪些契合点进行补充,这样最终出来的essay才能既结合学生实际,将自己的经历与特色突出,又能很好的去回答学校的问题,回答好why school, why program的问题。
  当然除了实习能够引申,学生们自己过去的一些研究经历,课堂案例等也是可以进行拓展的。比如学生会在《计量经济学》课程中利用计量经济学模型去分析当地的住房函数需求。所以学生在文书写作过程中,我们会建议学生除了真人真钱网上娱乐网站基本的工作,也会去将问题进行扩展引申,进而去关注整个真人真钱网上娱乐网站针对房价这一问题的相关政策,措施等。
  所以转入该专业,学生需要做的是在原有准备的基础上,真人真钱网上娱乐的去挖掘所接触事件背后的真人真钱网上娱乐网站背景,从更加宏观的角度去进行分析。我们的文书编辑也会针对学生提供的基础材料去找寻可以拓展的点,既将学生的实际进行很好的展示,也能够与专业的转换进行衔接。
  除了基本essay准备,针对该专业,在选择真人真钱网上娱乐网站人的时候,政府部门,NGO以及企业中的Public Relation部门或者媒体,真人真钱网上娱乐单位等都出具的真人真钱网上娱乐网站信也会有非常高的匹配度。如果在这些方面没有适合人选和经历,在其他真人真钱网上娱乐网站信中也应该适当的进行扭转。
  Master of Public Policy(公共政策硕士,简称:MPP)
  作为一项学位真人真钱网上娱乐,国外一般对MPP做出了这样的定位:主要面向那些希望在公共部门、非营利组织以及与公共政策相关的组织中谋求职业生涯的学生,为学生提供公共政策的基础理论和方法论的技能、从地方到全球范围的公共政策现状以及真人真钱网上娱乐网站政治、经济、真人真钱网上娱乐网站、环境等各领域的政策图景,培养学生运用政策工具、管理政策过程、实施政策分析的能力。
  美国MPP的学位课程的核心课程一般是由经济学(economics)、定量分析(Quantitative Methods)、公共政策制定(Political Institutions and Process) 等模块组成。对申请者的背景来看,就读文科、真人真钱网上娱乐网站科学或经济学的都可以申请。所以除了和MPA一样,我们会建议学生强调自己的真人真钱网上娱乐网站责任心和沟通能力,我们也建议学生突出自己专业的数学、统计、管理知识和基础,展示出他们能更好地从事好公共政策的分析、公共事业的管理的潜力。
  针对这一点,我们会希望学生能够在文书中,尤其是academic preparation部分去展示自己在相关课程中的收获,具备基础的科学分析能力。同时在实习,研究中也能够去突出自己能够利用自己的统计,管理知识进行灵活运用的能力。  
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